Futuro STEM para transformar la energía y el empleo
Las capacidades científicas y tecnológicas que están redefiniendo el mercado laboral
La aceleración de la inteligencia artificial, la electrificación, la digitalización y las redes inteligentes están cambiando la forma de trabajar en todos los sectores. En este contexto, las personas profesionales STEM (ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas) son esenciales para diseñar soluciones innovadoras, operar infraestructuras críticas y avanzar hacia un modelo energético más sostenible.
El talento STEM no es solo una demanda del sector tecnológico: también es una condición para acelerar la consolidación de un modelo energético sostenible, reforzar la seguridad de suministro y crear empleo de calidad.
¿Por qué los perfiles STEM son estratégicos?
El acrónimo STEM agrupa las disciplinas de ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas (Science, Technology, Engineering and Mathematics). Estos ámbitos concentran buena parte de las capacidades que demandan la automatización, la gestión avanzada de datos, la ciberseguridad, la inteligencia artificial y la descarbonización de la economía.
El Informe sobre el Futuro del Empleo 2025 del Foro Económico Mundial
Enlace externo, se abre en ventana nueva. sitúa la inteligencia artificial y las tecnologías de procesamiento de información entre las tendencias con mayor capacidad de transformación organizativa. Junto a ellas, destacan la robótica y la automatización, así como las tecnologías vinculadas a la generación, el almacenamiento y la distribución de energía.
¿Dónde crecerá más el empleo?: capacidades y ocupaciones emergentes
La demanda de perfiles técnicos seguirá creciendo con rapidez, aunque no todas las oportunidades se concentrarán en un único tipo de ocupación. La digitalización requiere perfiles de datos, software y experiencia de usuario; la electrificación necesita ingeniería, almacenamiento, redes, movilidad eléctrica y operación avanzada; y la resiliencia de las organizaciones demanda ciberseguridad y gestión de riesgos.
| Empleos de rápido crecimiento vinculados a tecnología y electrificación | Ámbito principal |
|---|---|
| Especialistas en big data | Datos y analítica |
| Ingenieras e ingenieros en tecnología financiera | Finanzas digitales |
| Especialistas en inteligencia artificial y aprendizaje automático | IA y automatización |
| Desarrolladoras y desarrolladores de software y aplicaciones | Software |
| Especialistas en vehículos eléctricos y autónomos | Movilidad y energía |
| Ingenieras e ingenieros ambientales | Transición verde |
| Ingenieras e ingenieros de energías renovables | Energía sostenible |
Fuente: Foro Económico Mundial, Informe sobre el Futuro del Empleo 2025.
El reto: formar y atraer talento para las nuevas capacidades STEM
La creación de empleo STEM convive con una dificultad creciente para cubrir determinados perfiles. En Estados Unidos, las proyecciones de la Oficina de Estadísticas Laborales
Enlace externo, se abre en ventana nueva. para la década 2024-2034 apuntan a un crecimiento del empleo STEM del 8,1 %, muy por encima del 2,7 % previsto para las ocupaciones no STEM. En Europa, el desajuste entre la demanda de perfiles STEM y la disponibilidad de talento cualificado sigue siendo uno de los retos para la competitividad. Para abordarlo, la Comisión Europea ha impulsado la Unión de Capacidades y el Plan Estratégico de Educación STEM, con objetivos a 2030 orientados a reforzar las competencias básicas, aumentar el alumnado en itinerarios STEM de formación profesional y educación superior, y asegurar una mayor presencia de mujeres en estos ámbitos.
| Necesidades de formación a 2030 | Peso estimado |
|---|---|
| No requerirán formación significativa hasta 2030 | 41 % |
| Necesitarán formación y actualizarán capacidades en su puesto actual | 29 % |
| Adquirirán nuevas capacidades y serán reubicadas dentro de la organización | 19 % |
| Podrían no recibir la formación necesaria | 11 % |
Fuente: Foro Económico Mundial, Informe sobre el Futuro del Empleo 2025.
La brecha de género en STEM: una oportunidad de mejora
La UNESCO recuerda que las mujeres siguen infrarrepresentadas en carreras, empleos y liderazgo STEM. Esta brecha limita el aprovechamiento de todo el talento disponible y reduce la diversidad de perspectivas necesaria para innovar. Por eso, las políticas educativas, las alianzas con empresas y los programas de orientación temprana son claves para ampliar oportunidades.
Iberdrola: capacidades STEM para la electrificación
Iberdrola desarrolla su actividad en un sector cada vez más intensivo en innovación, redes inteligentes, energías limpias, almacenamiento, automatización, datos y ciberseguridad. En 2025, el Grupo Iberdrola alcanzó una plantilla de 45.400 profesionales, realizó 4.500 contrataciones y dedicó 3,6 millones de horas a formación, con una media de 79 horas por profesional. Estas cifras reflejan la apuesta del Grupo por el desarrollo continuo de capacidades y refuerzan la importancia de seguir impulsando el talento técnico y STEM en un sector energético cada vez más digitalizado e innovador.
Este crecimiento está alineado con la Política de gestión sostenible del capital humano y de prevención del acoso, que promueve procesos objetivos de selección y desarrollo, igualdad de oportunidades, no discriminación, accesibilidad, corresponsabilidad y aprendizaje continuo.




